***5
«اهداف کلی درس»
هدف کلی از درس سبک شناسی نثر آشنایی دانشجو با دوره های مختلف سبکی نثرفارسی،انواع نثرومختصات سبکی آن است، به
نحوی که دانشجو بتواندپس ازآموختن کل مطالب کتاب،انواع نثر فارسی را به نحو مستدلی مشخص کند و آثارمعروف نثرهردوره را بشناسد.
***7
•مقدمه ای بر دوره های نثر1
ادوار سبکی از دیدگاه تاریخی(بر حسب توالی قرون):
نثر مرسل (معادل سبک خراسانی): قرون سوم و چهارم
و نیمه اول قرن پنجم.
-نثر بینابین:اواخر قرن پنجم و اوایل قرن ششم.
-نثر فنی: قرن ششم.
***8
•مقدمه ای بر دوره های نثر 2
مصنوع یا صنعتی: در قرن هفتم.
-نثر صنعتی و ساده: در قرن هشتم.
-نثر ساده: در قرن نهم تا اوایل قرن دهم.
-نثر ساده معیوب:از قرن دهم تا میانه قرن دوازدهم.
نثر
***9
•مقدمه ای بر دوره های نثر3
نثر قائم مقام و تجدید حیات(نثر دوره قاجار):این نثر ساده و
خوب است.
-نثر مردمی دوره مشروطه (نثر روزنامه ای)
-نثر جدید(نثر رمان و نثر دانشگاهی
***10
•ادوار سبکی از جنبه سبک شناسی:
-نثر مرسل -نثر فنی -نثر موزون
اقسام نثر موزون یا مسجع:
-نثر موزون مرسل (مناجات خواجه عبدالله انصاری)
-نثر موزون فنی (مقامات حمیدی)
***11
تقسیم بندی «رنه ولک»و«اوستین وارن» از انواع
ادبی:
-تقسیم بندی انواع براساس شکل بیرونی (outer form)(ناظربه
ساختمان بیرونی اثر برای مثال وزن و قافیه).
-تقسیم بندی انواع براساس شکل درونی اثرinner form))(ناظر
به مسائل معنوی از قبیل،لحن اثر،قصد گوینده، موضوع و........).
***12
فصل اول (نثر مرسل)
نثر تکلف و غیرمقید به صنایع ادبی و فنون تزئینی کلام،به
معنی نثر مستقیم و آزاد است.
مرسل:اسم مفعول از «ارسال» به معنی رها شده و آزاد، یعنی
***13
•نام های دیگر نثر مرسل
سبک خراسانی:به اعتبار حضورنخستین نویسندکان این
سبک در خراسان.
-نثر بلعمی:به اعتبار قرار گرفتن«بلعمی» جزو اولین و
شاخص ترین نویسندگان این سبک.
-نثر دوره اول:قرار گرفتن این نثر در دوره سامانیان و
غزنویان.